打破雅思考試寫作提分難的魔咒
*學(xué)生在雅思考試中最容易失分，也是傳說(shuō)中最難突破的就是雅思寫作，它讓無(wú)數(shù)烤鴨無(wú)緣總分高分，有時(shí)也因?yàn)閷懽鞣謹(jǐn)?shù)不夠而與名校擦肩而過(guò)。不容否認(rèn)的事實(shí)是，*學(xué)生似乎被某種咒語(yǔ)壓制著，自2005年以來(lái)寫作的平均分持續(xù)呈現(xiàn)下降趨勢(shì)，從5.26滑到5.11，這就一定意味著*學(xué)生在寫作方面注定以失敗告終嗎？
1、培養(yǎng)興趣，找到癥結(jié)，增強(qiáng)自信
“興趣是*的老師”，這是當(dāng)大家*次接觸英語(yǔ)就聽(tīng)到的一句話，雖然近乎變成陳詞濫調(diào)，但是不失為一句真理。帶著興趣去學(xué)習(xí)，效率高并且不會(huì)感覺(jué)被動(dòng)。而信心又是進(jìn)步的基石。比如*期間積累了很多詞匯，這也是能提高成績(jī)的一個(gè)關(guān)鍵，因?yàn)闆](méi)有詞匯作為基礎(chǔ)，其他的都是紙上談兵。
2、多背多記多練習(xí)
語(yǔ)言學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可以走，從單詞到句子，都得發(fā)功夫去背記。在背記的過(guò)程中，我們的語(yǔ)感會(huì)自然而然地增強(qiáng)，它這種潛移默化的作用可能在短期內(nèi)效果不太明顯，但只要堅(jiān)持兩三個(gè)月，就會(huì)感到英語(yǔ)也不是那么愛(ài)和自己叫板，自己還是有點(diǎn)語(yǔ)言天賦的。多背多記之后，還是得多寫作多練習(xí)。把自己在課堂上的東西先掌握，然后盡量在練習(xí)的文章中使用出來(lái)，這樣才是真正的屬于自己的東西。
3、掌握技巧，摒棄模板
有些同學(xué)寫作總愛(ài)依賴模板，覺(jué)得這樣在考場(chǎng)上能保證按時(shí)完成作文，不用花太多時(shí)間在構(gòu)思句式上面。但是模板套句用得多了濫了，考官也厭煩了，拿到一個(gè)比較高的分?jǐn)?shù)的可能性也就不大。并且它也很容易限制我們的思維，自己想到的很多觀點(diǎn)都被模板束縛了。所以應(yīng)該改變寫作的策略，不再依賴模板，而是把握好技巧。比如小作文，不少人在整個(gè)雅思寫作的復(fù)習(xí)中都沒(méi)有好好看過(guò)題目，main features也不知道指的什么，也忽略了題目要求的“比較”，這樣基本性的東西都沒(méi)掌握的話，提高分?jǐn)?shù)無(wú)異于天方夜譚。大作文也是一樣，其實(shí)我們往往忽略題目，殊不知磨刀不誤砍柴工，一字一句分析完題目再去寫，要比寫了一半忽然發(fā)現(xiàn)有離題嫌疑再去修改要來(lái)得容易。
4、巧妙分配時(shí)間，合理進(jìn)行規(guī)劃
雅思寫作一共就是1個(gè)小時(shí)，按照要求是大小作文分別40分鐘和20分鐘。這個(gè)是我們自己可以調(diào)整的。在備考時(shí)，如果急于出成績(jī)，先前把精力大量放在大作文上面，而在考前的兩個(gè)個(gè)禮拜里面，因?yàn)閭?cè)重小作文的練習(xí)，因?yàn)槎唐诶锩?，小作文拿分比大作文拿分是相?duì)容易一點(diǎn)的。
5、作文批改
如果一味的輸出信息，即使天天寫作，也不一定有什么進(jìn)步。因?yàn)槲覀儗懽鞒鰜?lái)之后，自己去看文章，很難找出問(wèn)題。而只要老師稍微指點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，之后進(jìn)行歸納總結(jié)，看看容易出錯(cuò)的地方在哪兒，是主謂一致的搭配，或者拼寫錯(cuò)誤，等等。這樣在以后的寫作中就會(huì)著重檢查這些問(wèn)題，一直到*避免此類問(wèn)題的出現(xiàn)。
