1、快樂籃球
小飛人青少年籃球俱樂部教研組總結(jié)歐美的先進教育理念，結(jié)合*青少年的心理特征而開發(fā)的一系列的教學方式和方法。*限度的調(diào)動學生的主觀能動性并建立自信。使學員快速有效地掌握籃球的技術(shù)技能，達到身心發(fā)展的教學方法。
2、籃球禮儀
籃球禮儀是小飛人青少年籃球俱樂部教研組在教學總結(jié)過程中的一項“*發(fā)明”；（目前已通過教學試點將在所有訓練課推廣
3、籃球英語教室Basketball English Class
籃球英語教室是小飛人俱樂部為我們的小隊員特別定制的一套由淺入深、由易到難、寓教于樂的一種英語教學方法。主要內(nèi)容來自全美籃球情景教學。完全生活化、美國化，學員不用死記硬背，邊學邊練，容易掌握。只要堅持練習，1-2年的籃球練習課，你就能在籃球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)提高的同時不知不覺地學會了一套實用的籃球英語（也包括一些生活用語）也能更好的理解、觀摩、欣賞精彩的NBA等一系列體育別賽。
4、親子(家庭)籃球
家庭親子籃球游戲賽，是小飛人籃球俱樂部針對城市家庭運動生活推出的一項公益活動。通過籃球運動游戲的方式，讓更多的家長關(guān)心青少年身體健康，讓更多的家長參與鼓勵孩子運動，使更多的家庭參與運動 ,旨在提倡運動、健康文明的生活方式，營造快樂、親子、和諧的家庭互動氛圍。
2009親子籃球游戲大獎賽，今年是*次籌備舉辦，擬將此活動辦成上海市每年一度的特色項目。我們努力把“全滬親子（家庭）籃球游戲賽”打造成上海家庭籃球運動的品牌活動，成為上海市每年一度的家庭籃球盛會。我們爭取越來越多的上海家庭參與到我們的籃球快樂大家庭，共同感受濃濃的親情，共同享受運動的快樂。
5、小飛人“籃球游戲庫”( 練習形式內(nèi)容“游戲化”)
小飛人籃球俱樂部重點突出讓籃球回歸游戲的本質(zhì)中去，通過游戲把籃球的基本動作練習完成，實現(xiàn)潤物細無聲的效果。單項訓練接力式和游戲式等多種形式的教學實驗收到了很好的效果，極大地調(diào)動了學員的訓練積極性。小飛人教研組策劃了“游戲庫”鼓勵教練員開創(chuàng)新的籃球游戲。
6、尊重個性發(fā)展；*限度開發(fā)隊員潛能
傳統(tǒng)的籃球訓練，十分功利，為了達到目的，采用“訓”練的方式，過度的訓斥極大的傷害了孩子們的自尊心；極大地壓抑著孩子們的個性：極大地捆綁了孩子們的主觀能動性和創(chuàng)造能力。
小飛人教研組認為：每個孩子都需要被尊重！每個孩子有極強的個人能動性和創(chuàng)造能力！我們應(yīng)該鼓勵他們釋放自己的天性，而不是用一條條的繩索去捆綁他們的自由，約束他們的思想……我們努力讓每一位喜愛籃球的孩子享受籃球運動的快樂，擁有快樂的人生！
7、以賽為主，以練為輔
籃球的魅力在于它的競技性，比賽能*程度上激勵孩子們的熱情，小飛人課程安排三分之一的時間用于分組比賽。整體教學以分組比賽為主要內(nèi)容，教練參與其中，逐步結(jié)合規(guī)則教學，提高學員合理應(yīng)用技戰(zhàn)術(shù)的能力。在小飛人的訓練課上，我們使用比賽-練習-比賽的方式，壓縮傳統(tǒng)的講說教學的時間比例，更多的通過實戰(zhàn)去領(lǐng)會，通過不同級別的比賽吹哨的嚴格程度，讓學員領(lǐng)會規(guī)則，學會應(yīng)用技戰(zhàn)術(shù)的能力。有賽有練，賽練結(jié)合，賽中有練，練中有賽。
8、愛心義工制度
小飛人愛心義工的設(shè)立，讓更多的家長參與到孩子的訓練課上來，給家長和孩子一個互動、交流的平臺，受到了廣大家長朋友的歡迎。
9、小飛人月刊
為了更好的和每個學員的家庭溝通，俱樂部專門創(chuàng)建了俱樂部月刊，通過這樣的渠道實現(xiàn)和家庭的互動，更大范圍的傳播“快樂籃球，快樂家庭、快樂人生”。
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